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很多人总是在问，怎么样改善自己与别人的关系？这里的别人不仅有父母、伴侣、孩子等自己人，还有朋友、同事、合作伙伴等周围人。 对以上这个段落逐字逐句分析其用词、句式、修辞手法。

逐字逐句分析：

1. “很多人总是在问，怎么样改善自己与别人的关系？”

• 用词分析：

• “很多人”：这里使用了一个概括性的词语“很多人”，目的是指代一个广泛的群体。这样的用词能够引起读者的共鸣，让他们感到这个问题具有普遍性和代表性。

• “总是”：这个词表示一种频率和常态化的行为。用“总是”强调了人们不断反复问这个问题的现象，突出了问题的持久性和困扰性。

• “在问”：直接表达了问题的状态和行动，简单直接，符合口语化表达，降低了理解门槛。

• “怎么样改善”：使用“怎么样”而非“如何”，使语言更为口语化和贴近日常对话语境。这个问句开门见山，直接引入主题——“改善关系”。

• “自己与别人的关系”：明确点出了讨论的主体和对象。“自己”突显出个人为主的视角，而“别人”则是对其他人的统称，涵盖范围广泛。

• 句式分析：

• 这句话采用了一个陈述性的问句结构，以引发读者的思考。这种问句结构能够直接抓住读者的注意力，同时也带有一种互动的感觉，让读者感觉自己被直接提问，有参与感。

• 句子较短且直接，符合口语化表达的特点，容易理解和接受。

• 修辞手法：

• 设问：开头用一个设问句“怎么样改善自己与别人的关系？”来引起读者注意，使人立刻知道文章要讨论的问题，引发读者的思考。

• 对比：将“自己”与“别人”形成对比，突出了双方关系的焦点和讨论的核心。

2. “这里的别人不仅有父母、伴侣、孩子等自己人，还有朋友、同事、合作伙伴等周围人。”

• 用词分析：

• “这里的”：通过指示代词“这里的”，进一步明确了上文提到的“别人”具体指代的范围。

• “不仅……还有……”：使用了递进的关联词，强调“别人”这一概念的广泛性和多样性。

• “父母、伴侣、孩子”：这几个词列举了家庭内部的关系，强调了家庭中的重要成员，属于“自己人”。

• “自己人”：这是一个富有亲密感的词汇，用来指代与自己有血缘或感情纽带的人，给读者一种熟悉的亲切感。

• “朋友、同事、合作伙伴”：这些词进一步扩展了“别人”的范围，涵盖了家庭以外的社交关系，涉及工作和日常生活的方方面面。

• “等周围人”：用“周围人”这个更笼统的词来涵盖所有非家庭成员的关系，进一步补充了“别人”的外延，表现出关系的多样性和复杂性。

• 句式分析：

• 采用了“不仅……还有……”的结构，这种递进式结构有助于层层递进地展示概念，让读者更清晰地理解“别人”的范围。前后列举形成对比和补充，使句子结构紧凑且有层次感。

• 句子的后半部分采用了并列句式，通过简单的名词排列，简洁地表达了复杂的人际关系网络。

• 修辞手法：

• 列举：通过列举“父母、伴侣、孩子、朋友、同事、合作伙伴”等多种关系，具体而生动地呈现了“别人”的多样性和复杂性，使表达更加丰富和具象。

• 递进：使用“不仅……还有……”形成递进关系，强调了“别人”不仅包括亲密关系（家庭成员），还涉及更广泛的社交和工作关系。

• 对比与类比：通过将“自己人”与“周围人”进行对比，一方面凸显了不同关系的层次性和差异性，另一方面也暗示了这些关系在本质上的相似性，都是需要处理和改善的对象。

总结：

这一段文字通过设问引出问题，使用口语化的用词和简单明了的句式，直接引发读者的共鸣。列举和递进的手法强化了人际关系的多样性和复杂性，既让读者意识到“别人”范围之广，又突出“自己与别人”关系中的普遍困扰，进而为后续讨论如何改善这些关系奠定了基础。