盛夏午后，北京的一家写字楼里，几位教育机构的创始人正盯着股市曲线。数字像断裂的冰川一样往下坠，他们的脸色也随之阴沉。有人点燃一支烟，狠狠吸了一口，半天才吐出来一句：“完了。”那一刻，不只是一个行业在动荡，而是整个社会传来了一声信号。教培，只是个开始。

一个行业的生与死，从来都不只是行业的故事。7月23日，一份文件在网络上流传，第二天官方确认，所有学科类培训，节假日和假期不能上课，线上课时不超过30分钟，不得晚于晚上九点，资本也不得再通过上市融资。新东方、好未来、高途、网易有道，股价断崖式下跌。有人说这是一场“地震”，但更准确的说法是，这只是地表的裂痕，深处的板块还在挪动。

为什么是教培？为什么是现在？站在局中人角度，很难看明白。而把视角拉高，你会发现答案藏在一个更宏大的主题——共同富裕。

过去四十年，中国的GDP平均增速9.5%，这是人类历史上罕见的奇迹。那是一个增量时代，地上满是黄金，人人俯身去捡。可从2019年开始，增速降到6.1%，到2021年，预计只有5%到6%之间。黄金越来越少，踩到别人的脚，也要护住自己手里的碎片。这就是内卷。努力越来越多，回报越来越少，收益努力比在不断下降。

内卷带来焦躁，带来戾气，也让一部分人选择了极端姿态。有人躺平，有人鸡娃。可是，这些都是止痛片，不是解药。真正能缓解痛感的，有两味药：增长与分配。增长靠新动能，比如山东新旧动能转换试验区；分配靠共同富裕，比如浙江共同富裕示范区。

共同富裕不是一句口号，它需要具体的动作。削峰，填谷，打通。削峰是反垄断。你看到阿里因为“二选一”被罚182亿，蚂蚁上市被叫停，社区团购因为一分钱买葱被整治，虎牙斗鱼合并被终止，资本不准进入教培。填谷是让底部更稳。教育部提出普高和中职比例五五开，让更多孩子走技能路径。可是家长不愿意，因为工人工资太低，买不起房，养不起娃。于是，遏制房价，保障劳动者收入，限制996，都是为了让“谷”不再那么深。

而打通，是教育的事。教育是阶层跃迁最重要的通道。学区房、昂贵的校外培训、私立学校，正在被重新审视，因为那条本该畅通的道路，不能被金钱堵塞。

一个朋友曾经说过一句话：“不要把教培看作孤立事件，它是大棋盘上的一颗子。”棋局的主题，是共同富裕。这意味着，不只是教育，互联网、房地产、金融、医疗，都可能迎来重塑。

很多人看到这里，心里会发怵。那我还能做什么？是该躺平，还是该拼命？这时你可以做一个小实验。拿出一张纸，写下你每天投入的时间和获得的收益，再算一下“收益努力比”。如果你发现比值在持续下降，就要警惕，这正是内卷的信号。那怎么办？不是更拼，而是换赛道。把钱和时间花在能拉开长期差距的地方，比如学习一门新技能，比如进入有增长潜力的领域。这是可逆的小实验，不需要大的代价，但能给你直观的反馈。

当然，试错也难免。一个朋友曾经想通过做短视频创业改变局面，结果两个月亏掉了三万块。他一度觉得失败，但返工后发现，亏的钱买来的是对新领域的认知，他学会了剪辑、流量逻辑，也因此进入一家互联网公司，薪水翻倍。失败不是终点，返工才是过程的一部分。

在这一场共同富裕的棋局里，谁来背书？答案是国家与制度。浙江之所以被选为示范区，是因为它具备一定的产业基础和治理能力。外部证据也在不断出现：从2021年起，浙江提出要到2035年基本实现共同富裕，这背后是国务院的明确文件。责任已落到实处，这不是一句口号。

在与一位中学老师的对话中，我听到过这样一句话：“学生的未来，不能只看家庭的钱包。”他说这话时，眼睛里闪着倔强。是的，教育的公平，是共同富裕的底线。

但回到个人，我们该如何面对？一个建议是学会用钱换时间与空间。比如通勤四小时不如多花钱住在近处，把节省的时间用来学习或休息，这是长远的投资。另一个建议是建立付费意识，长期的优质服务，一定是基于合理付费的。免费的午餐往往最贵，贪便宜反而可能吃亏。

有时候，钱的问题，其实就是原则的问题。家庭因为照顾老人争吵不休，五个兄妹互相推诿，最后还是用钱请了护工，才让矛盾化解。社会层面也一样，很多矛盾看似是理念之争，实际上归根到底是分配问题。钱不是万能，但在规则清晰的前提下，它是最有效的秩序工具。

教培行业的巨震，只是风口浪尖的浪花。真正的波涛在水下。反垄断、遏制房价、限制996、保障劳动者权益、打通教育通道……这一切拼在一起，才是“共同富裕”的大图景。

正如邓小平当年所说：“一部分人先富起来，带动和帮助其他人，逐步达到共同富裕。”前半句我们已经走过了，后半句正在开始。

所以，当我们谈论教培，不只是谈论一个行业的命运，而是在触摸一个时代的转向。它可能只是个开始。

合十。如夜话，至此。