河图是天地之数的排列图，传说是伏羲氏看到黄河里浮出的龙马背上的图案悟出来的。这个图把一到十这十个数字，按照五行方位排开，蕴含着天地运行的大道理。

河图中，二和七配在一起，居南方，属火。为什么是二七？这里头有讲究。

先说这十个数字的分布。一、三、五、七、九是奇数，属阳，叫天数；二、四、六、八、十是偶数，属阴，叫地数。天数主动，地数主静。河图的排列是：一六居北为水，二七居南为火，三八居东为木，四九居西为金，五十居中为土。每个方位都是一个天数配一个地数。

为什么北方是一六？因为水是生数之始，一是阳之始，六是阴之成，一阳初生，六阴成形，所以一六配水。那南方为什么是二七？因为火是阳气再动，一阳动了之后，再动一次，就是二。地二生火，这个二就是阳气第二次发动，是相摩相激生出来的。

二这个数字的特殊性在哪里？二是第一个偶数，是阴阳相对的开始。一的时候，只有阳，孤单单的，动不起来。到了二，有了对待，有了相对，有了碰撞，才能生出新东西。你想，一根木头转不了，得两根木头相摩才能生火。一个巴掌拍不响，得两个巴掌对拍才有声音。这就是"二"的道理。

二还有个意思，是分化。天地初开，从混沌一团，分成了天和地，分成了阴和阳，这就是"一生二"。二代表了分化，代表了对立，也代表了运动。有了对立，有了相对，事物才能动起来，才能变化，才能生出新的东西。火就是在这个对立运动中生出来的。

七为什么配二？七是火的成数。古人说，一二三四五是生数，六七八九十是成数。生数是起头，成数是完成。二是火的生数，是火刚生出来的时候；七是火的成数，是火旺盛的时候。二加五等于七，五是土，土居中央，二得到五的帮助，就成了七。这是数理的必然。

二七为什么居南方？因为南方是太阳正照的方向，是阳气最旺的方向。你站在北半球，面朝南，太阳从东边升起，正午的时候在南方，热气最盛。所以南方配火，是天经地义的。二是火之始，七是火之盛，二七同道，走的是从生到成的路，这条路在南方，在夏天，在午时，都是火气当令的时候。

再说河图整体的排列。一六水居北，二七火居南，这是纵向的对待，是上下的对待。三八木居东，四九金居西，这是横向的对待，是左右的对待。五十土居中，调和四方。这个排列不是随便排的，是按照天地自然的规律排的。

北方水，水是往下流的，所以一六在下方；南方火，火是往上升的，所以二七在上方。东方木，木是向上生长的，是生发的起点，所以在左边，左边是阳的一侧；西方金，金是收敛下降的，是收杀的终点，所以在右边，右边是阴的一侧。土在中央，承接四方，化生万物。

这个排列，体现了天地运行的节律。从北方水开始，水生木，木在东方；木生火，火在南方；火生土,土在中央；土生金，金在西方；金生水，又回到北方。这是一个圆圈，周而复始，生生不息。

奇数偶数的分布也有讲究。天数一三五七九，地数二四六八十。天数主生，地数主成。一生水，六成水；二生火，七成火；三生木，八成木；四生金，九成金；五生土，十成土。生数小，是种子；成数大，是果实。从种子到果实，是一个成长的过程，中间需要五的帮助。五是中央之土，是化育万物的根本。

所以地二生火，不是二单独生火，是二借助五的力量生火。二加五等于七，七是火的完成态。没有五，二生不出七来，火就不能成。这就是为什么土生万物，土是万物之母，因为土参与了其他四行的生成过程。

再说洛书。洛书传说是大禹治水的时候，看到洛水里神龟背上的图案悟出来的。洛书的排列和河图不同，它是：戴九履一,左三右七，二四为肩，六八为足，五居中央。用数字写出来就是：

4  9  2 3  5  7 8  1  6

你看，九在上方，在南方，属火。一在下方，在北方，属水。这和河图不一样了。河图是二在南方，洛书是九在南方。为什么会这样？

河图讲的是"体"，是先天的，是宇宙未分化时的状态，是生成的原理。洛书讲的是"用"，是后天的，是宇宙已分化后的状态，是运用的法则。河图是静态的配对，洛书是动态的运转。

河图的二，是生数，是火的起点，是阳气初动。洛书的九，是成数，是火的极点，是阳气极盛。从二到九，经历了一个从生到成，从小到大的过程。二是种子，九是果实。

二在河图中配七，二加五等于七。九在洛书中单独居南，九本身就是阳之极数，不需要再加了。九是三个三相加，三三得九，三是木数，木生火，所以九是火极。九是火烧到最旺的时候，再烧下去就要转阴了，所以说"九五之尊"，九是极数，到顶了。

河图和洛书的关系，就像父母和子女。河图是父母，给你基因，给你底子；洛书是子女，在世间运用，在实际中体现。河图告诉你二能生火，七是火成；洛书告诉你火要烧到九才是极点，然后就要降了。

还有一个角度看，河图的二七，二是偶数是地数，七是奇数是天数，一地一天，一阴一阳，这是体。洛书的九，九是纯阳数，是三个奇数相加，是阳之极，这是用。体是阴阳配对，保持平衡；用是阳气发挥到极致，然后物极必反。

二和九，一个是火的起点，一个是火的终点。从二到九，是火的整个生命历程。二的时候，火刚生出来，小小的，弱弱的；到了七，火旺起来了；到了九，火烧到了顶峰，不能再旺了。这个过程，就是从河图走向洛书，从先天走向后天，从体走向用。

所以学河图洛书，不能只看一个，要两个结合起来看。河图告诉你原理，洛书告诉你应用。河图说地二生火，二七同道，这是火的本源，火的基因。洛书说九居南方，阳极则反，这是火的运用，火的规律。两个合起来，你才能真正懂火，懂得火怎么生，怎么长，怎么盛，怎么衰。

数字不是随便排的，每个数字都有它的位置，都有它的作用。二这个数字，看起来简单，实际上包含了对待、分化、相摩、生火的所有道理。河图把二放在南方，配上七，居火位，这是天地自然的安排，符合宇宙运行的节律。我们学这些，不是为了玩数字游戏，而是为了明白天地运行的法则，然后顺着这个法则生活，顺着这个法则修炼，才能活得长久，活得明白。