发现一个奇怪的现象：那些经常鼓励孩子参加集体活动、重视孩子社交的家长，往往自己的生活也丰富多彩，孩子更是自信大方
親愛的朋友：① 孩子依照父母的樣子生長，非依理論說教。我曾見過那樣的日子——心中滿是「要孩子多參與集體活動、重視社交」，嘴裡慷慨激昂地鼓勵，卻忽略了自己沉浸在手機裡、如影隨形地被情緒裹挾。在這樣的氛圍中，再怎麼理想化的教導，也難以動搖孩子模仿的本能。我曾經驕傲地以為只要明白理論，孩子就會按著我設想的樣子成長。直到某天，孩子一句「媽，你也天天看手機」把真相點亮...
想赚不该自己赚的钱，你连自己的也会丢掉
親愛的朋友：① 凡人心動於他物時，常失其所當守。世間多數困境，不在資源稀缺，而在人心浮動。人常不自覺地，望向別人的盤中物，見他人賺錢，便覺自己的緩慢；見別人得勢，便疑自己的方向。其實，他人的光亮不會照亮你的路，只會讓你短暫迷眼、偏航失速。就如農夫種稻，看見鄰田的西瓜繁茂，若一時動心，也想改種西瓜，那原本熟悉的田，便因一念貪心而荒蕪。不是因技不如人，而是心不自...
《你当像鸟飞往你的山》：当你接触的人越多，你会发现，比你层次高的人鼓励你；同一层次的人欣赏你；比你层次低的人......
親愛的朋友：① 真正的成長，是向內走出命運的山谷。塔拉的故事，乍看是一段逃離的歷程——逃離家庭、逃離暴力、逃離無知。然而，靜心讀來，那並非逃，而是一次靈魂返家的旅程。她並非去往一座名為「劍橋」的山，而是像鳥一樣，飛往了她內心那座從未有人踏足的山。當她在垃圾場旁撿拾破銅爛鐵時，那雙勞作的手，尚未觸摸知識的書頁，心裡卻已悄然問：「是否有別的生活可能？」人最初的覺...
工作能力强的人，凡事都有方法论
親愛的朋友：① 真正工作能力強的人，不是做得多，而是有章法地做。年歲漸長，我愈發明白：在職場中走得穩、走得遠的人，往往不是那種滿臉疲態、應付不暇的人，而是步伐從容、凡事有條理者。他們做每一件事之前，都像是在心裡先畫好了一幅結構清晰的圖紙。這圖紙，不是繁瑣的流程表，而是一種方法論的沉澱——思維與行動的內在秩序。什麼是方法論？對我來說，是一種看清事物本質後，建立...
愛，是教育的根；理解，是愛的骨
親愛的朋友：① 當孩子感受到「我不被比較」的那一刻，他開始學會在原本的自己之中找到光。人心中那股欲與人比高的念頭，從不是後天學來，而是與生俱來的尋價值之渴。但比較若是出於外求，則成羈絆；若由內發，則為省察。父母之愛，若建基於比較的標準，則無形中將孩子引入他人的軌跡，使他日漸迷失自己真正的腳步聲。「你看人家多努力」、「你為什麼不行」這些話，在成人耳中或許只是提...
脑力工作者最好的休息方式：不是睡觉，而是……
親愛的朋友：① 腦力疲憊的本質，不在於勞動過度，而在於心神無處安放。許多人以為累，是因為做得太多。其實對於腦力工作者來說，最深的疲憊常來自於「沒開始做」，更準確地說，是「想了太多，卻沒做什麼」。事情尚未動手，心已經歷千軍萬馬，一念拖延，內心焦灼便悄然燃起。我曾有一段時間，不斷推遲一項重要的專案。不是沒時間，而是太在意結果，害怕不完美，便索性擱著。每天都在「該...
孩子感受到被爱的7个瞬间，中3条以上，恭喜你做父母很成功！
親愛的朋友：① 當孩子感受到「我不被比較」的那一刻，是他開始學會愛自己的開始。人性中那種想要與他人相比較的傾向，從未在年齡中消失過，只是在長大後被社會訓練得更為隱晦。心理學家費斯汀格曾指出：比較，是人類評價自己的基本方式。但若父母也以此眼光看待孩子，孩子便容易活成「別人的樣子」，卻離「自己的樣子」越來越遠。有些父母無心地說出：「你看鄰居家的小明多會讀書，你怎...
清华“1元白菜汤事件”爆火，我终于理解了张雪峰的愤怒
親愛的朋友：① 一碗白菜湯，讓人看見了教育的真正重量。當我們聽到「清華食堂一元白菜湯」的消息時，很多人下意識地以為這只是福利的話題。但我心中浮現的，不是物價的對比，而是一個沉默許久的問題：為什麼最優秀的學生，最應該被資源傾斜？教育不是等價交換的市場，而是國家與個體共築的希望之地。一元的白菜湯，三元的雞蛋，免費的礦泉水與湯飯，不是便宜的象徵，而是社會對一群自律...
赚钱不难：如何从赚小钱，到赚大钱，到持续赚大钱？
親愛的朋友：① 賺錢不難，難的是從心性之中，突破對「價值」與「方法」的錯覺。我們常以為，賺錢是少數人的天賦，是機遇與背景的疊加。但當我安靜地看進這份思維邏輯的脈絡——從「驗證一件小事能帶來收入」，到「放大這件事」，再到「讓這件事長久持續」，我忽然意識到：原來所謂財富之道，不是別人做什麼我也要模仿，而是自己在哪裡能穩穩站住，然後穩穩走遠。這不是雞血式的勵志，而...
据说现在中产家庭遍地“烂尾娃”，作为80后烂尾本人，我实在忍不住说几句……
親愛的朋友：① 世間所謂的「烂尾娃」，其實多數是「被定義失敗的覺醒者」。我看到這樣一個詞彙出現時，心中先是沉了片刻，隨即浮上一絲疼惜。「烂尾」這兩個字，用在一個孩子十八年的生命旅程上，太冷，也太重了。它不是對結果的描述，而是對存在的否定。彷彿除了耀眼的成績、可見的頭銜，一切柔軟、複雜、掙扎、成長的歷程都失去了意義。可我願意說，真正的成敗，不是分數能夠定義的事...