28读《实践论》，最好的奖赏是不待扬鞭自奋蹄

大约每一个人都在羡慕或者梦想这样一种状态，每天睁开眼睛都是元气满满的，对自己当下正在从事的事业，自己的生活，自己的状态感到无比满意，而希望无限，当意识回到脑袋里的时候，无尽的快乐溢满胸腔。你时时刻刻都忍不住喊出“哇喔”，“太棒了”，“这世间是如此的美妙”......如果是的，请你默默的在自己心里打个1，告诉自己，我就是在不断的这么期待着。期待自然是好的，这是...

40年，阁主找到了做事快乐之锁钥

人做任何事的背后动机，只有一个，为了快乐，哪怕是逃避痛苦，反向理解也是为了快乐。简化至此，要掌控自己，让自己时时刻刻感受到快乐就够了。那样的话，做任何事情，哪怕最困难和充满挑战的事情，也充满乐趣。这样，任何目标皆可达成，什么梦想都能如愿。这副躯体是我此生借来一用的道具。用它上演什么剧目，我说了算。我是谁？从“無”之大海里腾出的一朵浪花。为什么腾出成为我？冥想...

读五帝，明中华民族起源

黄帝从炎帝手里抢了帝位？CHATGPT回答如下：在中国古代的神话传说中，并没有直接的记载说明黄帝是从炎帝手里抢夺帝位的。相反，黄帝（轩辕氏）和炎帝（神农氏）通常被描述为不同时期的领袖或神话人物，他们各自为中华民族的发展作出了重要贡献。根据传说，黄帝和炎帝在某些版本的神话故事中曾经有过交集，甚至合作对抗共同的敌人，如与蚩尤的战争。炎帝被认为是农业和医药的始祖，...

27读《实践论》，知道100个人生道理就要过好一生，读毛主席学毛主席用毛主席

阳明先生说，知行合一。真知才能真行，真行才能真知。很多人说，哎呀，我的执行力不够。哎呀，我懂了很多人生道理，可还是过不好一生。哎呀，我有懒癌。等等。现代人嘲笑自己的本事，真是一绝。嘲笑完自己，有反思过吗？没有。能改变什么吗？不能。还是执行力不够。不是执行力不够，是认识不清，是动力不足。还是懂很多人生道理，但是过不好一生。道理是真懂吗？真懂为什么没有真行？那不...

最大的正见-孝顺，如何孝如何顺

刚在打坐，100部心～经。脑子里突然浮现出这个话题。于是以它为题谈谈阁主的看法。什么是孝顺？孝顺是中国传统美德中的核心概念，指的是对父母和长辈的尊敬、爱护和照顾。这一概念不仅体现在日常生活的细节上，如关心长辈的健康、满足他们的物质和情感需要，也体现在遵守家族传统、继承家族遗产和荣耀上。孝顺强调的是一种道德责任和社会责任，被视为个人品德的重要标志。在《孝经》中...

唯有能够自由地感受天地之大，人们才会快乐

达摩达拉在谈到他的牛羊需要更大的牧场时说过：“唯有能够自由地感受天地之大，人们才会快乐。”达摩达拉：印度神话中的大神奎师那的别名。呆在城里的人们，囚禁在高楼大厦中间，时不时的就想去外面公园看看山，看看水，看看树，听听鸟儿叫，或者走到山里去，在葱葱郁郁的林荫道儿上散散步，呼吸呼吸泥土的芳香。人是离不开自然的。人是离不开大地的。或者人是离不开山的。人是离不开水的...

26读《实践论》，一堂价值100万的思维课

毛主席说，我们的实践证明：感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感受它。毛主席说的好啊！一个小例子阁主先讲一个自家孩子的小例子。老大脑瓜子灵，学东西很快，比如他妈妈买的口算题，100道他能对96道。于是屁股翘很高，出口就是一嘴：简单，分分钟搞定。结果每次都错个3道5道的，总是不能全对。检查完，拿错题考他，几乎没有错的。他妈妈想了个办法...

读史使人明志

“读史使人明志”是一句中国古代的名言，强调了学习历史的重要性和价值。这句话出自《左传》中的“读史知时变，观今以观古，使人明志”。其含义在于，通过学习和了解历史，人们可以从中吸取教训，理解历史的发展演变，从而更清晰地认识到自己的人生目标和追求，有助于培养坚定的意志和正确的人生观。在中国传统文化中，历史被视为一面镜子，能够帮助人们反思过去，明白成败得失的原因，从...

神仙

梭罗说：这座墙壁未涂抹灰泥的小木屋很有灵气，适合招待嬉游人间的神仙，也适合长裙飘飘的仙女在这里走动。扫过山脊的风吹拂着我的居所，那断断续续的呜咽恍如人间能得几回闻的天籁之音。晨风永无止息，造化之歌不绝如缕，但能听得见的耳朵很少。大地之上，何处不是奥林匹斯山呢？灵气 神仙灵气是个很难描述的东西。有灵气的人对灵气是敏感的。深入灵动毓秀的山里，庙里，湖旁...

读毛选计划日更，破圈的钥匙有可能就藏在这里

毛选已经读到25遍，当然阁主不是一次读完全文，而是逐字逐句的读。逐字逐句的读，谁读谁知道。利益极大。有什么利益呢？可以将文中的生字词全认全，搞明白啥意思，这相当于在边读书边增加语文基本知识。语文基本知识是个好东西，上学的时候觉不出来。为啥好呢？文字是干嘛的，文字是信息的承载体，是用来表情达意的。你认不全文字，自然就理解不了人家传递的情表达的意，那种情和意你向...